為了擴展心靈，體會天下一家之情操。財團法人阿南達瑪迦公益基金會推出了「愛無國界、服務之旅」計劃，希望透過跨國社會服務工作，將愛分享至中國、印度、蒙古、俄羅斯等等各個需要幫助的國家，也讓參與志工能拓展視野，培養新人道主義的精神。
2015年1月30日到2月8日印度服務之旅，共有10位志工一同前往進行服務工作，成員裡有學生外，更有上班族。我們前往加滿坡、加爾各答及喜悅之城，訪視當地的兒童之家和學校，與他們進行音樂、體育和競賽的交流，亦幫助當地學校進行相關設備的修繕工作。除了學校的拜訪活動，我們也預計發送糧食、烹飪餐盒和兒童衣物給附近村落的貧苦村民。
完整紀實分享
2015 愛無國界、服務之旅紀實之七
待在喜悅之城的最後一日，我們趕在下午四點半的火車出發前，再次啟程前往學校，並在那裡與120多位小朋友同樂。天氣比起昨天晴朗許多，原野上的奔跑、嬉戲如同前幾日一樣開心。發送禮物時，彎下身來與每一個小朋友四目交接，感受著雖然各自活在不同的身體裡，彼此的生命卻有著相同的本質。活動結束後，我們再次折返前日去過的村落，將嬰兒衣物送給那裡需要的家庭。認得我們的孩子成群結隊地在行進的吉普車後追趕著，咧著嘴調皮而高興地笑開了。宇宙一家不只是一項需要被遵守的準則，而是一直存在的真實。在印度，從這些人際的日常互動裡，體會到真誠而堅定的相處模式，其實是一件自然簡單、卻往往被我們所遺忘的事情。
服務過程中，我們也曾在心裡懷疑過，此次服務之旅所帶給當地孩童與人們的遊戲與物資，也許能給予他們一時的歡笑，然而與他們所真正需要的相比，這些微小的作為又能帶來多少幫助？
在一次次的困惑、了解乃至於放下的過程中，我們逐漸了解，儘管這些盡力而為的成果與整個巨大的世界相比，的確顯得微不足道，不過卻比光說不練更能帶來決定性的改變：兩年前的服務之旅時，每間學校的學生人數比現在要再減少一些，學校的基礎建設也都明顯短缺，更有一間小學因其只有大樹而沒有建築，孩子們要在戶外上課，而被稱為「大樹學校」。如今，在幾年來努力下，更多人得知印度鄉村學校的計劃，「大樹學校」的校舍已經建造完成，許多臨近的人家也因為接觸了服務之旅的志工、了解學校的運作方式後感到放心，而有更多人願意將自己的小孩送來上學。老師們也從志工與孩童的互動方式得到啟發，願意開發、嘗試更多的教學方法來寓教於樂，啟發學生的學習。
也許，與艱困的大環境相比，這些改善看似微小，然而，卻真切地在印度這片土地上各司其職；改變的確不可能發生於一朝一夕，但如果此時此刻不展開行動，我們如何能去盼望一個更加美好、哪怕是再遙遠的未來？
2015 愛無國界、服務之旅紀實之六
發送紅毛衣給學生
這天早上的天氣與前幾天相比，顯得風涼許多。我們再次拜訪前幾天去過的幾間學校，將昨晚打包完成的兒童紅毛衣，一一親手發送給每位學生。部分年長的孩子仍反覆穿著兩年前基金會發出的紅毛衣，而年幼的孩子身上的衣服，也看得出是兄姐們穿過、自己又穿了好久的。
擁有屬於自己的新衣服，也許是他們幾年來難得能夠實現的願望。有些孩子滿臉期待地接過衣服，一遍又一遍的摸著外頭的塑膠包裝袋。毛衣普遍都比他們的身型大上幾個Size，但考量到實際層面，也許他們因此能夠將這件衣服再穿上幾年。
發放當地居民熟食
2015 愛無國界、服務之旅紀實之五
讓所有志工與孩子們引頸期盼、注目的大日子——運動會。今天，在以往舉行盛會的廣場上，將聚集全部17所學校的學生和老師一起同樂。運動會在台灣各所小學，都已是每年固定舉行的平常活動。然而在喜悅之城，無論是孩子們的交通費、餐廚費、獎品、人力照顧⋯⋯等物質條件均有缺乏，運動會對印度孩子們其實是個亟為稀奇的活動。實際上，前一次的運動會已經是兩年前的服務之旅，當時基金會提供了善心募款，所以能夠如期舉辦。因此，這一天無論是對於從各地遠道而來的學生、老師，或是等不及想與印度小孩一起賽跑的我們，都是個別具意義的大日子。
用完早餐，高掛空中的陽光相較於前幾天更為明亮炎熱，我們慢慢散步到活動場地，那裡已經有七百多位孩童在等待用早餐。老師們協助發放餐點給學生，確認所有學生都已經開動後，他們也才坐下來享用。孩子們將盛裝餐點的荷葉盤集中堆疊於草叢旁，未吃完的食物正好可以餵養鄰近人家的牛犬動物。
運動會
運動會的比賽項目一共有三個項目，其中賽跑是所有人都會參加的比賽，依據男女、年齡之別分成數個組別陸續進行，除了學生組也有老師組。小孩雖看起來個頭小，幾個下去試跑的志工完全無法跑贏他們。在幼兒組裡，有個小孩跑到一半，眼看別人都追過他了，便站在原地大聲哭了起來，老師笑著哄他，把他抱離場邊，模樣十分可愛。
2015 愛無國界、服務之旅紀實之四
拜訪鄉村學校
一早，我們來到第二間學校時，看見大約100多名孩子乖巧地排列成群。一兩個年紀較長的男孩站在排前，他們引導所有學生一起以印度語唱頌祝福詞、喜悅訊息與曙光之歌。Didi同樣協助為今日的活動開場，並口頭詢問學生一些問題作為學習測驗。若是簡單的問題，年紀小的孩子也會積極地舉手要回答；較為深入的問題，則是由年紀較大的孩子來回應。遊戲時間開始前，我們互相觀摩學習對方的文化：志工先以台灣歌曲高山青搭配簡單的原住民傳統舞蹈來介紹台灣，孩子們則在老師的引導下，進行印度傳統舞蹈表演。
在前一天晚上充分地討論與準備之後，這天的遊戲互動進行得更加順利。遊戲的最後，所有人擠成一群，開心地在太陽下拍打氣球。回歸單純快樂的魔法，其實這麼簡單：幾顆氣球、一片原野，還有，每一個人誠摯的心。
拜訪貧窮村落、發放衣物
2015 愛無國界、服務之旅紀實之三
啟程
早餐結束後，我們在Didi Ananda Rashmika的口哨（那是我們團康遊戲的道具之一）聲催促中整裝齊備，一一爬上Dilip的吉普車，終於要出發前往我們在喜悅之城所拜訪的第一座小學。途中所見盡是黃沙飛散的原野、乾燥的植物與枯瘦的羊、狗、雞、鴨等等臨近人家飼養的動物。巨大而不規則的路面坑洞與偶爾在路中央打盹、行走緩慢的牛群，總讓我們這些沒見過世面的都市俗不斷稱讚司機Dilip高超的開車技巧。在15分鐘的車行後，我們抵達一間小而簡陋的磚塊屋，門口掛的招牌寫著Ananda Marga Primary School。下車後一轉頭，視線便直直與兩百餘雙好奇的眼睛對上，兩百餘雙明亮、幼小而慧黠的眼睛。
其實集結在這間學校的孩子們，分別來自周圍的4到5間學校。為了讓更多孩子能排除遙遠路程的障礙而參與到服務之旅的活動，在事先的聯絡與安排之下，車輛前往各個學校將孩子們集合於此。因此，儘管我們在流程安排上僅前往五間學校，實是與17間學校的孩童與老師一同交流。
Didi Ananda Dyotana為語言不通的我們搭起橋樑，介紹我們來自台灣，同時也與孩子們對話，了解老師平時的教學成果。身量尚小的孩子們舉直右手，等待Didi點他們起來回答問題。問到了未來的志向，孩子們或大膽而無懼、或害羞卻堅定，一一回答將來想當老師、工程師與警察，一旁的老師、家長們聽見了也不禁面露讚許與欣慰的眼神。也許貧窮的生活使人受苦掙扎，教育卻能夠激發更廣闊的視野與更多可能的想像。在這些孩子們身上，我們隱約看見希望宛如種子一般，透過愛心與耐心兼具的教育，種在每一顆稚嫩的心中。
2015 愛無國界、服務之旅紀實之二
清晨的鍛鍊
每一個清晨4點45分，廣播系統由遠而近皆響起警鈴般的鬧鐘聲，喚醒仍沉睡的我們。昏濛未明的天色中，我們吟唱優美的曙光之歌與Kiirtan，進行五時晨間靜坐（Paincajanya），從朦朧的睡意中喚醒內在的靈魂。臨近建築皆能聽見眾人的歌聲從中流洩而出，這是喜悅之城獨特的晨間光景。
每天早餐前，所有志工在21分鐘高士基舞的洗禮之下，由早晚規律的靈性與身體鍛鍊，實踐「自我了悟、社會服務」的理念，以真誠堅定的心念參與接下來的活動。
喜悅之城－參訪各單位與計劃
2015 愛無國界、服務之旅紀實之一
緣起
2013年寒假，在基金會邱奕嘉先生與兩位靜坐老師（Dada Kaladharananda、Didi Ananda Rashmika）的帶領下，集結台灣人民的善款與愛心，與二十餘位來自不同背景的志工們，一同前往印度喜悅之城（Ananda Nagar）進行為期十天的服務之旅。兩年後的同一時間，在基金會與靜坐老師Didi Ananda Rashmika的策劃下，前往喜悅之城鄉村學校的服務之旅再次啟程。此次召集的九位台灣志工裡，大多數為年齡從十六歲到二十四歲不等的青年學生，亦有特地請假以出團服務的上班族、公務人員。在幾個月來的聯繫與事前籌備後，一行人帶著事前在台灣募集而得的愛心善款，內心懷抱著忐忑與期盼，如期於1月30日順利出發。
前往喜悅之城
志工們的旅費均為自行支付，在兼顧撙節預算與行程安排的雙重考量下，我們選擇了能夠盡快抵達喜悅之城的方式，並分配每位志工除個人行李外，也需攜帶約五公斤左右的公共物資。團員中有3位青年志工從未有過搭乘飛機的經驗，儘管飛行與等候的過程令人疲倦，志工們彼此之間分享著新鮮的感受與期待的心情，在降落的同時將手錶上的指針一起撥慢為印度時間。迎接我們的，是眼前漫漫的飛灰沙塵，跨越兩個半小時的時差，於深夜12點平安抵達加爾各答。
| 阿南達瑪迦公益基金會 社會服務 – 安養中心 |
Namaskar!
我覺得您們都好棒，從一開始就馬上能進入狀況。
關於您的問題：
“另有一個聲音出現，這些老爺爺、老奶奶真的需要我們這樣的服務嗎?”
這是一個很重要的問題，我們的社會服務真的有幫助到人嗎？！
Namaskar!
第一次到老人院服務，有了很多想法，看到老人家無助的模樣，想想在他們年輕時應該也各有一片天，而如今卻只能-----
另有一個聲音出現，這些老爺爺、老奶奶真的需要我們這樣的服務嗎?他們無助、無耐的表情，讓我好想哭，在為每一位老人家祝福時，我幾乎是含著淚，心中衝擊很大。
第二次的服務，看到了已有些許熟悉的老爺爺、老奶奶，感到安心與自在些，有些老人家願意與我對話，覺得很開心，雖然無法真正聽懂與意會，覺得開心的是我，但老爺爺、老奶奶開心、快樂嗎?
快樂與不快樂的的分野應該如何界定，平時有在服務"心"生病的學員，看他們有時開心的玩，有時發脾氣，完全隨著自己的喜好，而最不快樂的我想應該是他們的親人吧!
Namaskar!
猶記得第一次到老人安養中心做服務時不自在的感覺，看著這群老人家很多是面無表情、行動不便，我不知道該如何跟他們互動！
當Dada彈Baba Nam Kevalam 時，我觀想著”愛無所不在”，我看到了一位臉斜口歪的老人家，我輕握他的手，感受到靈魂被困在這具不聽使喚的軀體裏，眼淚潸然落下。
後來Chandana帶領著大家做簡單的瑜伽動作，教我們怎麼協助他們，因為有些老人有特殊疾病，整個過程結束後，Dada問我還好嗎？我也回應了他說我有很多難過的情緒，Dada說：不要有悲傷的感覺，愛的波流注入到他們的內心深處，我們一起分享了至上的愛..。
與其說我去服務他們，但真正的收穫是讓我的心更擴展，透過無條件的奉獻，Baba的愛流經我的身體再散播給祂摯愛的兒女們，我曾經想過我在家帶小孩陪公婆、去學校當義工媽媽、在協會當義工老師，應該已經很足夠了，但顯然還差的很遠！
